Понял! Это, вероятно, была игра с буквами. Вот исправленный вариант текста

Хотите потроллить тех, кто считает себя умными и постоянно пытается превознестись на чужом фоне? Просто подтолкните их решить простейшую арифметическую задачку, в которой нет ничего особенного. Условие одно: ответить максимально быстро, не дав ответ за секунду — значит, проиграл.

Попробуйте для начала проверить себя, и вы поймете, с какой скоростью нужно требовать ответить. А потом наслаждайтесь самонадеянным собеседником, наблюдая все спектры его неловких эмоций, злости или досады.

Это действительно смешно наблюдать, ведь задание предназначено для самых маленьких, ребенок с ним легко справится. Но если ограничить во времени даже самого умного взрослого, он ошалеет, а потом запутается.

Ну что, достаточно интриги?

Готовы осадить самодовольных умников научным методом?

Тест из арифметики — школьная программа для второго класса. Это задача, с которой разберется любой человек. Но тест этот делают даже на собеседованиях, психологи наблюдают не только за ответом, но и за реакцией. Задача простейшая — с максимальной скоростью посчитать до результата. Все, кто хочет получить новую работу, спешат выполнить задание как можно быстрее в надежде впечатлить работодателя. Вот в этой попытке ускориться и скрывается подвох. Нужно дать себе хотя бы 10-20 лишних секунд, а не выпаливать ответ сразу, чтобы потом не позориться.

Задание звучит так:

Разделите тридцать на одну вторую и прибавьте десять. Ответьте быстро, пишите честно, как есть. Давайте посмотрим, кто смог и успел сообразить.

Не смущайтесь, скорее всего, вы ответите быстро, но с ошибкой, так делает почти сто процентов опрошенных. Вы в отличной компании. Но главное — немного подумайте и найдите верное решение.

Вы и сами знаете, насколько полезно для мозга решать такие головоломки. Нейронные связи формируются, процессы возбуждения и торможения тренируются — головоломки это своего рода вторая медитация! Только веселая и быстрая.

Теперь здорово удивятся те, кто ответил «25». Правильный ответ — семьдесят. Еще в втором классе дети помнят, что дроби при делении переворачиваются, то есть, 30 нужно было умножить на 2 (знаменатель), а потом прибавить десятку.

Всем Добра и Позитива=)